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內容簡介
伊能嘉矩在台灣任職的十年期間，從繁華的府城到荒涼的山區，從漢人的歷史遺蹟到原住民的偏僻部落，處處看得到他的踏查足跡。本書為他歷次踏查途中撰寫的私人日記，包括全島教育巡查期間的逐日見聞，以及歸國後舊地重遊的記事。書中披露跋山涉水的艱辛、險遭殺身之禍的始末、病倒異鄉客棧的辛酸，乃至重遊台灣的喜悅。本書由譯註者楊南郡先生根據日記手稿原件，參照其他文獻譯註成書。
作者簡介
伊能嘉矩（1867-1925）
日本岩手縣遠野市人。早年就讀岩手縣師範學校，因抗爭風波遭校方退學後，即自修苦讀，卓然自立。一八九五年底自願前往甫收歸日本版圖的台灣，矢志從事原住民教育工作。在台期間，歷任總督府雇員、山地事務調查員、囑託等職，利用公私之便，從事台灣研究，早期以台灣北部平埔族原住民為研究對象，一八九七年五月起開始一百九十二天的全島視察旅行，其後又多次進行局部的調查旅行，在此期間跋山涉水，歷經種種艱難危險，獲得豐富詳實的田野資料，使得伊能氏成為台灣族群研究的開創者。一九○六年，辭職返鄉後，仍孜孜於台灣及故鄉遠野的鄉土研究。一九二五年，由於早年在台踏查所感染的瘧疾復發，不幸以五十九歲英年逝世。伊能氏一生著作等身，與台灣相關著作計有《台灣文化志》、《台灣蕃政志》、《台灣蕃人事情復命書》、《台灣年表》、《領台十年史》等十餘種；其他相關論文粗估約有七百餘篇，散見於當時報刊、雜誌之中，被學界尊崇為開展「台灣學」的先驅。
譯註者簡介
楊南郡
台灣省台南縣人，一九五五年畢業於台大外文系。曾擔任英文教師、外國駐台機構職員。在工作之餘，從事登山、台灣南島諸語族文化、古道、遺址探勘研究，長達三十年之久，為國內最富盛名的登山前輩暨古道、原住民調查專家。其文筆流暢自然，博聞強記，考證精微，無論調查報告或創作譯述，均獲各界高度評價，曾榮獲中國時報文學獎、順益基金會個人成就獎、省文獻會傑出文獻工作獎等，並於二○一○年獲國立東華大學頒贈名譽博士學位、二○一一年獲選為國立台灣大學傑出校友。退休後，成立南島文化工作室，專事譯述寫作、高山文化遺址踏勘與研究。
著作包括：《合歡越嶺古道調查報告》（分東、西段兩本）、《八通關古道調查研究報告》（分東、西段兩本）、《雪霸國家公園登山步道系統調查研究報告》、《與子偕行》（與徐如林合著，晨星出版）、《台灣百年前的足跡》（玉山社出版）、《尋找月亮的腳印》（晨星出版）、《最後的拉比勇》（玉山國家公園出版）、《布農抗日雙城記》（南天出版）、《能高越嶺道，穿越時空之旅》（林務局出版）。
譯註有：《探險台灣》、《平埔族調查旅行》、《生蕃行腳》（以上由遠流出版）、《鳥居龍藏傳》、《鹿野忠雄傳》（以上二書由晨星出版）、《台灣百年花火》（玉山社出版）、《台灣百年曙光》、《台灣原住民系統所屬之研究》（以上二書由南天出版）。
詳細資料
- ISBN：9789573268956
- 叢書系列：
- 規格：平裝 / 16k菊 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 2版1刷
- 出版地：台灣
- 本書分類：> >
隨著生活水平的提高，很多家長都給孩子們配備上了智慧型手機，也導致了很多孩子因為手機遊戲而沉迷其中。孩子沉迷手機遊戲，不僅對身體健康有極大的危害，還會影響他們的學習和成績。對此很多家長都頭疼無比，但就是找不到正確的方法去引導孩子戒掉手機遊戲。 ... 很多家長都擔心，孩子若是再這麼玩下去，以後可就廢了，針對這樣的情況，家長打也不是，罵也不是。其實想讓孩子改掉沉迷手機遊戲的壞習慣，家長只需要學會這4招就能讓孩子心甘情願地放下手機。 1、轉移孩子注意力 有些家長比較省錢，不願意給孩子買玩具，認為玩具這東西玩一會兒就丟了，買幾天就不用了太浪費。其實這是一種非常片面的想法，對很多孩子來說，玩具的吸引力遠比手機要大，家長可以通過玩具來轉移孩子的注意力，別讓孩子一直沉迷於手機遊戲。 ... 比如說可以給孩子買一些魔方，或科技感較強的益智玩具，這類玩具不僅能激發孩子的興趣，也能讓他們變得更有探索欲。 2、培養孩子的運動愛好 運動對孩子來說也是非常重要的，適當的運動可以增強孩子的身體素質，若是孩子具有運動天賦的話，還能將運動培養成他的一個愛好。 ... 你家孩子若是從小沉迷於手機遊戲，家長不妨讓孩子多去跑跑步，或者親自帶孩子出去運動，結交新的朋友，在運動中找到新的快樂。 3、家長多抽出時間陪陪孩子 孩子為什麼會沉迷於手機遊戲呢？當然是缺少了父母的陪伴，很多父母每天忙於工作，沒時間跟孩子一起玩耍，於是孩子只能將精力都放在了手機遊戲上，也不會和家長有過多的溝通交流。 ... 因此，就算家長頂著工作壓力，也應該抽出時間來陪陪孩子，讓孩子放下手機和家長溝通交流，主動拉近親子之間的感情。周末或節假日，家長還可以帶孩子一起出去旅遊或公園遊玩，孩子心情舒暢，也就不會整天沉迷於手機遊戲了。 4、家長多讚美孩子 每一個孩子都希望能得到父母的誇獎和讚美，如果孩子犯錯了遭到父母責罵，表現優秀卻得不到家長讚美的話。孩子的心靈會變得越來越脆弱和叛逆，也會變得不想和家長溝通說話，這時家長應該多關注孩子，看到孩子表現優秀後，適當地表揚一下他們。 ... 但是要注意，家長讚揚孩子的時候不能太敷衍，也不要太籠統，這樣孩子才會主動放下手機和家長溝通交流，也會變得越來越出色。除此之外，家長們還可以買一些育兒的書籍來學習相關的育兒知識哦。 推薦書籍《好媽媽勝過好老師 正面管教不吼不叫 兒童情緒心理學》全5冊 ... 引導孩子的學習行為，而不是獎勵不做孩子學習的監工不施壓，幫孩子克服厭學情緒教孩子學，不如教孩子自學稱讚孩子的努力，而不是聰明不要動輒給孩子物質獎勵。
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文章來源取自於：
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